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疫情當前,你在睡懶覺,而這群上海頂尖國際學校的高一學生在做這件事!

202002/1109:39
2020-02-1109:39
來源: 文匯客戶端

疫情當前,你在睡懶覺,而這群上海頂尖國際學校的高一學生在做這件事!

核心提示: 鮮有人知道,促成此次系列報道以及一線采訪者,是一位年僅十幾歲的高一少年。

近日,一篇題為《兒子眼里的李蘭娟院士》文章在網上刷屏,訪問突破10萬加,獲上萬網友點贊,也讓外界了解到72歲高齡仍爭分奪秒奮戰(zhàn)在湖北抗疫一線的李蘭娟院士的另一面。

鮮有人知道,促成此次系列報道以及一線采訪者,是一位年僅十幾歲的高一少年。

少年名為周子皓,是上海包玉剛實驗學校一名高一學生。他還有一個身份,是SUN青少年的公益平臺志愿者。此次公益活動是他與同班幾個高中同學一起發(fā)起,希望通過收集此次全國抗疫中正能量的事跡,將國內民間和前線對抗疫情的力量,通過網絡媒體、社交平臺,傳播到國際舞臺,傳遞給全世界關注湖北疫情的人們。

隨著該公益活動影響力的迅速擴散,少年周子皓和他幾位組織的小伙伴也走進公眾視野。記者今天連線專訪周子皓,帶大家了解這群少年另類抗疫舉措背后的故事。

問:請你先介紹一下發(fā)起這個公益活動的初衷?

周子皓:在疫情爆發(fā)時我就在想該如何幫到前線的醫(yī)生,但是由于我們是高中生,所以不能像很多企業(yè)家一樣有資金、資源、渠道來獲得醫(yī)療物資捐獻給前線。但是我們可以動用自己的一些技能,向其他人宣揚正能量。

由于在國際學校,經常接觸到外國人群、外國網友。我們之前就發(fā)現了許多外國人對于中國的事有誤解。這次疫情更是讓誤解放大了。我們發(fā)起這個活動的初衷就是打破國界壁壘、解決信息,讓外界更客觀了解到疫情以及我們各界抗擊疫情中所發(fā)生的感人故事。

問:在實施過程中,你們克服了哪些主要困難 ?

周子皓:起初缺乏制作的人手,由于我們的活動需要更多人合作才能完成,所以一開始人手不夠。

問:核心團隊有幾個人?

周子皓:只有我們9個高一學生。我們通過朋友圈、公眾號文章等方式,聚集了將近200人參與,很多都是熱心的志愿者,這讓我們獲得了大量剪輯、配音、翻譯的人才,從小學生、高中生、大學生到企業(yè)家,都有。

問:除了人手不足,還遇到哪些問題?

周子皓:缺乏信息、素材。我們制作視頻需要大量的、準確的信息,特別是第一個科普視頻。我們發(fā)動了大量志愿者的人脈資源,通過群眾的力量幫助我們。我們還閱讀了許多發(fā)布在《柳葉刀》《自然》《中國生物信息學》等期刊上的論文、評論,同時我們從世界衛(wèi)生組織(WHO)、國家衛(wèi)生健康委員會網站上獲取了許多前沿信息。

問:在項目推進過程中,你們獲得哪些成果和成長?

周子皓:我們通過采訪OMAHA聯盟創(chuàng)始人、樹蘭醫(yī)療總裁鄭杰,了解到大數據在這次疫情中的應用和他眼中的母親李院士。很多人了解到我們這個活動,就是通過這篇報道開始的。我們也沒想到報道會這么受關注,我們初衷就是想根據自己的想法做點有意義的事情。

目前我們第一個視頻仍在制作,信息收集、信息核實、翻譯等已經完成,接下來是完成動效和配音。我們在制作視頻的同時也學到了許多制作之外的東西,這帶給我們的成長是全方面的。

問:遇到的最難忘的事情是什么?

周子皓:最難忘的是我們發(fā)現,這次疫情在一些方面體現了“人類命運共同體”,這是我們第一次這樣真切的感受到這個概念。最近,愛思唯爾(Elsevier)、施普林格(Springer)、中國知網、泰勒·弗朗西斯(Taylor & Francis)等出版社和數據庫紛紛提供了關于疫情的學術論文免費閱覽和下載。這些出版社和數據庫放棄了他們自己的利益,助力我們國家渡過難關。這也是我們得以閱讀許多論文的原因之一。

鄭杰對于“人和自然關系”的思考也讓我深思,特別是在提到人類的發(fā)展從另外一種視角來看也是猶如“癌細胞”時。我認為這次疫情在提醒人類:是時候該停下來反思了。(徐晶)

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