近日，蘭州市榆中縣崇文實驗學校小學部發(fā)起針對全體師生的倡議書，以“學校是我家，建設靠大家”的大家庭觀念，營造“崇尚無廢、節(jié)約資源、綠色環(huán)保”的良好校園氛圍，全面推進“無廢校園”建設工作。

　　倡議書中提出，要樹立環(huán)保新風尚，踐行無廢理念。以“崇尚無廢、節(jié)約資源、綠色環(huán)保”為己任，積極倡導崇尚節(jié)約、踐行“無廢”理念，增強全校師生主人翁意識，自覺投入到“無廢校園”建設的宣傳和實踐中去；提倡“三節(jié)約”，養(yǎng)成節(jié)約習慣。做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙；倡導光盤行動，反對鋪張浪費。積極推行“文明就餐”“光盤行動”，珍惜勞動果實；做到“吃多少，盛多少”，提倡剩餐打包，不浪費糧食；倡導綠色消費，拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋；參與垃圾分類，提升分類意識。養(yǎng)成將分類好的垃圾投放到分類垃圾桶中的習慣，及時糾正錯誤地分類和投放。

　　隨著“無廢”理念的普及，“無廢”行動逐漸走進校園。自伊春市開展“無廢城市”建設以來，伊春西恩幼兒園自覺將“無廢”理念融入教師及幼兒培訓體系中，積極響應號召，主動申請建設伊春市首家“無廢幼兒園”。為發(fā)揮教師示范作用，該幼兒園召開全體教職員工動員大會，教職工深刻認識到了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的重要性，激發(fā)了大家積極參與“無廢”活動的熱情，同時將“無廢”發(fā)展理念融入幼兒園日常管理和教學之中，進一步強化教職工環(huán)保意識，提升“無廢幼兒園”建設水平。同時，幼兒園以家長會、微信公眾號、“無廢”主題活動等多種形式對家長開展“無廢幼兒園”宣傳，傳播“無廢城市”概念和意義，講解垃圾分類方法和技巧，倡導家長利用廚余垃圾制作酵素及植物肥料，在日常生活中實踐生活垃圾源頭減量和資源化利用，邁向“無廢”生活，通過家園聯(lián)動，形成環(huán)保教育合力。

　　而在珠海市，一場以“同心引領分類時尚，共創(chuàng)共享無廢城市”為主題的低碳親子環(huán)島游活動在野貍島公園舉辦?；顒又荚谄占?ldquo;無廢城市”理念和垃圾分類知識，讓更多親子家庭了解并參與到“無廢城市”建設和垃圾分類中來。活動設置內(nèi)容豐富的“無廢城市”研學課堂，涵蓋“無廢城市”科普、垃圾分類教育、酵素制作和植物養(yǎng)護等多個領域。通過專業(yè)人士的講解，親子家庭深入了解“無廢城市”的概念和意義，學習垃圾分類的方法以及如何利用廚余垃圾制作酵素與科學養(yǎng)護植物，從而在日常生活中實踐生活垃圾的減量化、資源化和無害化，邁向“無廢”生活。

　　校園是傳播人類文明的重要場所，更是建設“無廢城市”的重要陣地。把“無廢”融入日常教育活動中，形成師生共同參與，家庭緊密配合，齊抓共管的建設氛圍，進一步擴大“無廢文化”影響力，讓“無廢”成為自覺行動，為“無廢城市”建設貢獻青春力量。