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AI教室落地貴州石阡 智慧賦能西南鄉(xiāng)村教育

202503/2809:18
2025-03-2809:18
來源: 新華網(wǎng)

AI教室落地貴州石阡 智慧賦能西南鄉(xiāng)村教育

核心提示:

  新華網(wǎng)貴陽3月27日電(記者周宣妮)25日,希沃人工智能教育應(yīng)用示范教室交付儀式暨教師AI數(shù)字素養(yǎng)進(jìn)階培訓(xùn)活動(dòng)在貴州省石阡縣困牛山紅軍學(xué)校舉行?;顒?dòng)儀式上,希沃向該校捐贈(zèng)了一套AI算力模塊、希沃課堂智能反饋系統(tǒng)軟件以及提供系列教師AI課程培訓(xùn)。

  在教室內(nèi)安裝一個(gè)算力“盒子”,就能讓教室擁有“AI”能力,實(shí)現(xiàn)課堂反饋報(bào)告生成、教學(xué)分析等功能。教室內(nèi)搭載的AI設(shè)備可通過攝像頭、音頻等方式無感采集課堂情況,進(jìn)而在課后生成課堂反饋報(bào)告。此外,在報(bào)告中還會(huì)詳細(xì)記錄教師和學(xué)生的互動(dòng)比、教學(xué)模塊用時(shí)以及教師巡堂軌跡等情況,并給出授課情況分析建議。

  “比如老師的部分提問方式可以優(yōu)化,建議整合跨學(xué)科的元素,加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)幾何體的理解。”希沃貴州教學(xué)顧問冷媛媛說,“AI設(shè)備主要是‘輔助’角色,不能完全去指導(dǎo)教師。課堂報(bào)告能幫助教師回顧課堂過程,節(jié)省教師回看視頻、復(fù)盤大綱的時(shí)間,能更加高效地復(fù)盤自身教學(xué)情況。”

  在希沃一鍵備課軟件上輸入“長(zhǎng)征”一詞,軟件便能自動(dòng)生成課堂大綱,學(xué)生們還能通過“智能體”功能與紅軍虛擬形象實(shí)時(shí)對(duì)話。“軟件中的‘智能體’對(duì)話功能讓我印象深刻,將這個(gè)功能應(yīng)用于課堂中,借助AI工具創(chuàng)新教育教學(xué)方式,能讓課堂的氛圍更加活躍。”該校英語教師施雅萱說。

  “如何以低成本的方式讓新技術(shù)在縣域應(yīng)用和落地,讓AI教育走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂,是我們一直思考的問題。為此,希沃研發(fā)了分體式算力模塊,推出‘利舊’方案,通過在交互智能平板等設(shè)備上接入算力模塊,煥新教室的AI能力。”希沃貴州區(qū)域負(fù)責(zé)人錢俊樺說。

  3月25日,貴州省石阡縣困牛山紅軍學(xué)校舉行希沃人工智能教育應(yīng)用示范教室交付儀式暨教師AI數(shù)字素養(yǎng)進(jìn)階培訓(xùn)活動(dòng)。新華網(wǎng)發(fā)

  石阡縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次捐贈(zèng)的AI教學(xué)設(shè)備,將為課堂教學(xué)帶來顛覆性的變革。通過引進(jìn)AI智慧教育設(shè)備,開展教師AI運(yùn)用技能培訓(xùn),鼓勵(lì)當(dāng)?shù)亟處煋肀I教學(xué)新浪潮、創(chuàng)新教學(xué)方法,打造一支適應(yīng)教育信息化發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  據(jù)介紹,2016年至今,希沃已為超過973所學(xué)校捐贈(zèng)數(shù)字化教學(xué)設(shè)備、提供教育數(shù)字化軟件平臺(tái)支持和教師培訓(xùn)服務(wù),用數(shù)字技術(shù)改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境,助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,成果惠及逾57000名教師,約66萬名學(xué)生從中受益。

  希沃人工智能教室演示圖。新華網(wǎng)發(fā)

  截至2024年3月,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)已經(jīng)覆蓋全國(guó)超5000所學(xué)校,生成超過18萬份課堂報(bào)告。此外,希沃還向困牛山紅軍學(xué)校捐贈(zèng)了希沃學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品,未來將攜手石阡共同探索構(gòu)建“AI”云上閱讀空間。

  據(jù)了解,此次活動(dòng)由新華社駐石阡幫扶工作隊(duì)、石阡縣教育局與希沃共同發(fā)起,旨在為當(dāng)?shù)貙W(xué)校引入新型AI硬件與軟件,在石阡縣打造人工智能教室試點(diǎn),助力當(dāng)?shù)亟處熖嵘鼳I運(yùn)用能力,讓先進(jìn)智能技術(shù)服務(wù)于鄉(xiāng)村教學(xué),惠及中國(guó)西南鄉(xiāng)村教育。

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