央視網(wǎng)消息 皮影戲是流傳于湖南省衡山地區(qū)的傳統(tǒng)戲劇，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。在人工智能技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，傳統(tǒng)藝術(shù)傳承面臨失傳的挑戰(zhàn)。

而在衡山縣福田九年一貫制學(xué)校的皮影社團(tuán)，有一群熱愛皮影戲的“小戲骨”，唱念做打有板有眼，操控皮影靈動(dòng)自如，皮影戲甚至搬上了該校的課堂。更多的學(xué)生體驗(yàn)到了這門“光影藝術(shù)”，古老的皮影戲在孩子們的手中煥發(fā)新生機(jī)。

皮影藝術(shù)浸潤(rùn)校園，非遺薪火點(diǎn)亮童心

走進(jìn)衡山縣福田九年一貫制學(xué)校，校園里處處彌漫著濃厚的皮影藝術(shù)氛圍。該非遺縣級(jí)傳承人王碧泉雖已年近七旬，但他對(duì)皮影藝術(shù)的執(zhí)著和熱情深深感染著每一位同學(xué)。

“皮影戲就是要從小時(shí)候?qū)W起，我的爸爸當(dāng)時(shí)學(xué)唱皮影戲的時(shí)候還只有12歲，我的爺爺也是唱影子戲的，現(xiàn)在的教育環(huán)境好了，學(xué)戲的條件也好了，他們掌握這個(gè)全套的技術(shù)，以后唱影子戲會(huì)發(fā)揮得更好。”在學(xué)校的邀請(qǐng)下，王碧泉每周都利用自己的休息時(shí)間為皮影社團(tuán)的同學(xué)們上課，手把手地教授皮影表演技巧。

王碧泉正在教學(xué)生們制作皮影（趙詩(shī)/攝）

課后時(shí)分，皮影戲活動(dòng)室熱鬧非凡。在老師的指導(dǎo)下，4個(gè)孩子專注地操控皮影，竹棍在他們手中上下翻飛，賦予角色生命；另外7個(gè)孩子則扮演著不同的角色，用清脆的童聲演繹經(jīng)典劇情。一場(chǎng)精彩的皮影戲《哪吒鬧?！?，在這群“小戲骨”的通力協(xié)作下徐徐展開。

多方探索創(chuàng)新教學(xué)，非遺課程落地生根

在此之前，學(xué)校對(duì)于開展皮影課程的探索過(guò)程并不順利。“剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子們都不敢大聲唱出來(lái)，也不敢表現(xiàn)自己。”衡山縣福田九年一貫制學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)羅明章回憶道，“我們都是摸著石頭過(guò)河，從無(wú)到有，一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢積累，通過(guò)多方努力，聯(lián)系傳承人，讓他們先教會(huì)我們的老師，然后再由老師來(lái)教學(xué)生。”

“學(xué)校這群00后老師們對(duì)學(xué)皮影戲都很有興趣，我首先教他們打鑼鼓，把整套鑼鼓打熟，一樣樣地學(xué)，鑼鼓打熟后，再教他們唱皮影戲。”沒(méi)有人教，老師們就通過(guò)多方渠道聯(lián)系傳承人，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、手機(jī)錄音反復(fù)打磨；沒(méi)有道具，就在專業(yè)傳承人的指導(dǎo)下，用仿皮材料紙DIY，在商討、操練、改進(jìn)中不斷精進(jìn)。

當(dāng)越來(lái)越多的孩子喜歡上皮影戲后，學(xué)校將《哪吒鬧?！贰逗J娃》等文學(xué)經(jīng)典、神話故事片段融入皮影戲演繹，讓傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代教育碰撞出新火花。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓三樓的皮影戲展廳，展出著孩子們親手制作的皮影作品，從設(shè)計(jì)畫稿、雕刻打磨到上色裝訂，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著心血。有的造型精巧，有的色彩鮮艷，學(xué)校還特別收集了老影型、老劇本，讓孩子們?cè)谟|摸歷史中感受皮影文化的厚重。

 

學(xué)生們正在操控皮影（趙詩(shī)/攝）

兩間皮影陳列室里，一間掛滿從老藝人手中收集的皮影成品，另一間陳列著百年皮影戲手抄劇本。“2005年，衡山縣福田鋪鄉(xiāng)被相關(guān)部門命名為‘中國(guó)民間藝術(shù)皮影之鄉(xiāng)’，但隨著時(shí)代發(fā)展，皮影戲傳承出現(xiàn)斷層。”羅明章介紹，學(xué)校將實(shí)驗(yàn)樓三樓全部設(shè)為皮影戲活動(dòng)室、展廳，就是為了給學(xué)生提供操作演練的平臺(tái)。如今，從最初1個(gè)班30人到4個(gè)班近百人參與，大課間非遺故事講解、傳承人親自授課等常態(tài)化活動(dòng)，讓皮影藝術(shù)深度融入校園生活。

 

學(xué)校陳列室中的老皮影成品（向微/攝）

從學(xué)習(xí)到傳承，傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生

“從一開始我就覺得皮影很有趣，老師們從皮影知識(shí)教起，接下來(lái)就是怎樣制作、雕刻、上色、演、唱，我才發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)技藝多么精彩！”學(xué)生陳錦燁感嘆道。參與衡陽(yáng)市非遺展示活動(dòng)的趙詩(shī)悅說(shuō)：“第一次登上市里的大舞臺(tái)，又緊張又激動(dòng)！剛開始學(xué)制作時(shí)覺得難，但熟練后越來(lái)越好玩，我想帶動(dòng)更多人學(xué)習(xí)皮影戲。”

在皮影戲?qū)W習(xí)中成長(zhǎng)的不止技藝。學(xué)生胡帥曾因雕刻速度慢想放棄，“奶奶跟我講了很多皮影知識(shí)，我才意識(shí)到，衡山皮影戲是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們不來(lái)傳承，誰(shuí)來(lái)傳承呢？”從陌生到熱愛，從學(xué)習(xí)到傳承，這群鄉(xiāng)村孩子用稚嫩的肩膀扛起非遺傳承的責(zé)任。

如今，在衡山縣福田九年一貫制學(xué)校，皮影“小戲骨”們正用行動(dòng)書寫著非遺傳承的嶄新篇章，讓古老藝術(shù)在新時(shí)代綻放出耀眼光芒。（文/衡山融媒 趙詩(shī) 向微）